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      1. 學(xué)校概況

        學(xué)校概況

        大理市月輝世紀(jì)高級中學(xué)簡介

        2020年3月17日,大理市人民政府引進(jìn)大理月輝旅游投資開發(fā)有限責(zé)任公司,簽訂《合作辦學(xué)框架協(xié)議》,在大理市成立了一所以切實(shí)推進(jìn)“科教興市”戰(zhàn)略的深入實(shí)施而創(chuàng)建的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的新學(xué)?!罄硎性螺x世紀(jì)高級中學(xué)。學(xué)校占地76畝,建筑面積約21500平方米。其中教學(xué)區(qū)1.8萬平方米,后勤區(qū)0.35萬平方米,體育場地1.8萬平方米,我校租賃了下關(guān)二中部分教學(xué)樓及教學(xué)區(qū)域,占地面積約4126平方米,教室20間(其中,網(wǎng)絡(luò)多媒體教室16間)、功能教室、宿舍樓進(jìn)行教學(xué)。

        經(jīng)過兩年的努力,大理市月輝世紀(jì)高級中學(xué)現(xiàn)有應(yīng)屆在校學(xué)生13個教學(xué)班664人,補(bǔ)習(xí)班學(xué)生8個班400人,教職員工50人,平均年齡35歲,其中專任教師41人,正高級教師1人,中級職稱教師4人,其余均為初級教師,3人具有研究生學(xué)歷,其余均為本科學(xué)歷。

        教學(xué)設(shè)備:在硬件建設(shè)上,安裝了覆蓋整個校園的監(jiān)控設(shè)施,將生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、教學(xué)區(qū)納入安全監(jiān)控。根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況,對4間多媒體教室的計(jì)算機(jī)進(jìn)行了更新配置,所有教學(xué)教室設(shè)置電子白板,實(shí)現(xiàn)全方位多媒體教學(xué);配備了標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室和云教室,為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了硬件基礎(chǔ)。為保證學(xué)生開展文藝體育活動,更新了音體館地板和音響設(shè)備,配備了看臺座椅。投入資金添置了30000多冊圖書,使圖書館藏書達(dá)到83520冊。為滿足管理工作的需要,先后翻新了五樓報(bào)告廳、二樓會議室及兩間階梯教室,在學(xué)校大門口、學(xué)校四面圍墻處均配備了電子顯示屏。

        學(xué)校管理:作為全寄宿制學(xué)校,我校實(shí)行以年級為主體的分層管理體制,分別成立行政處室、行政值班、校衛(wèi)隊(duì),學(xué)生會督察組和公寓值班教師負(fù)責(zé)落實(shí)的管理體系,時時事事有人負(fù)責(zé),真正做到“細(xì)、實(shí)、愛、嚴(yán)”。

        辦學(xué)思路:學(xué)校積極探索創(chuàng)新管理模式,實(shí)行扁平化管理,將管理重心下移,進(jìn)一步拓展年級管理空間,激發(fā)年級管理活力,細(xì)化“一日常規(guī)”管理,落實(shí)管理責(zé)任,將年級管理延伸到教學(xué)管理、教師管理、日常管理、學(xué)生管理等各個層面。以管理促育人,以管理促發(fā)展,以管理推動教育教學(xué)質(zhì)量的提升,全方位打造精品化學(xué)校,為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        辦學(xué)特色:以人為本,重點(diǎn)建好三個團(tuán)隊(duì)“領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)、班主任團(tuán)隊(duì)、科任教師團(tuán)隊(duì)”,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)模范帶頭作用,領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,以身作則,明確職責(zé)分工,樹立集體服務(wù)意識。建構(gòu)全校一體化管理模式,規(guī)范班級管理常規(guī),建立班主任考核機(jī)制,加大班主任培養(yǎng)力度,多部門多角度全方位全覆蓋參與學(xué)生管理,降低班級管理難度。抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè),塑造良好的教師形象,切實(shí)增強(qiáng)教師教育教學(xué)的責(zé)任感、使命感。全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì),優(yōu)化學(xué)校教師結(jié)構(gòu),提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),形成老中青優(yōu)秀教師梯隊(duì),為學(xué)??沙掷m(xù)和高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        1.以特色辦校,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校辦學(xué)以來,以素質(zhì)教育為基石,全面貫徹黨的教育方針,每年結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定有特色的工作計(jì)劃,分年級按不同側(cè)重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校特色教育:高一側(cè)重生活和習(xí)慣養(yǎng)成教育,高二側(cè)重人文和科學(xué)教育,高三側(cè)重能力和技術(shù)教育。通過科學(xué)計(jì)劃、規(guī)劃和安排,有效推進(jìn)各項(xiàng)工作。學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展,學(xué)校行政辦公室根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定各處室部門工作職責(zé)、目標(biāo),下達(dá)具體工作任務(wù),圍繞立德樹人的根本任務(wù),制定學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校工作計(jì)劃通過行事歷,以“周”為時間單位安排學(xué)期工作,按計(jì)劃有條不紊地開展學(xué)校教育教學(xué)管理工作。

        2.以育人治學(xué),全心強(qiáng)化思想教育。我們堅(jiān)持以育人為主題,有符合素質(zhì)教育要求,能體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)的發(fā)展規(guī)劃;學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理,依法治校,按有關(guān)考核學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建學(xué)校管理機(jī)制,目標(biāo)明確、任務(wù)具體、重在落實(shí),各項(xiàng)工作依據(jù)國家、省、州、市的規(guī)劃布局有序進(jìn)行。學(xué)校始終堅(jiān)持社會主義的辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹人,全面發(fā)展。學(xué)校經(jīng)過三年的辦學(xué),在具體實(shí)施教育教學(xué)過程中不斷總結(jié)、完善,進(jìn)一步推動學(xué)校規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化發(fā)展,總結(jié)和提煉出內(nèi)涵豐富的辦學(xué)思想。學(xué)校組織管理架構(gòu)合理,學(xué)生按照特長組建了各類型社團(tuán),有豐富的課外活動,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系科學(xué),辦學(xué)思想端正,能充分利用信息技術(shù)平臺聯(lián)系家長,構(gòu)建了社會、學(xué)校、家庭“三位一體”的互聯(lián)互通教育模式,得到家長、老師、學(xué)生及教育主管部門的認(rèn)可。

        3.以管理強(qiáng)校,全力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校的發(fā)展方向與教育教學(xué)的實(shí)際情況,制定了《2020-2023年三年發(fā)展規(guī)劃綱要》,各處室部門擬定出具有可操作性和實(shí)效性的工作措施,遵循“預(yù)則立,不預(yù)則廢”原則,以行政班子為核心,每周召開工作例會,檢查、反饋、督促、總結(jié)工作落實(shí)情況,有學(xué)校工作總結(jié)、部門處室工作總結(jié),推廣經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不足,不斷提高和完善管理水平。 擬定學(xué)校年度工作計(jì)劃、處室工作計(jì)劃、年級及班級工作計(jì)劃、教研組和備課組工作計(jì)劃,教師個人的學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,制定“質(zhì)量目標(biāo)”管理措施,規(guī)范管理,注重實(shí)效,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建了大理市月輝世紀(jì)高級中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理體系,每一項(xiàng)工作,有宣傳動員、有職責(zé)目標(biāo)、有任務(wù)分配、有檢查督促反饋、有考核獎勵、有推廣運(yùn)用。學(xué)校實(shí)行年級實(shí)體化管理,處室、班級、學(xué)科分層管理,有對應(yīng)的評估和考核辦法,具體細(xì)則編入《大理市月輝世紀(jì)高級中學(xué)管理手冊》,制度管人,依規(guī)用人,努力為學(xué)生健康成長和教師專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。

        學(xué)校傳統(tǒng):愛祖國 ?重科學(xué) ?爭民主 ?求進(jìn)步

        學(xué)校校訓(xùn)求實(shí) ?認(rèn)真 ?團(tuán)結(jié) ?進(jìn)取

        學(xué)校教訓(xùn):為人師表 ?愛崗敬業(yè) ?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) ?誨人不倦

        學(xué)校學(xué)風(fēng):嚴(yán)格廣博 ?勤奮好學(xué) ?勇于探索 ?追求不息

        辦學(xué)理念不但要學(xué)會 ?關(guān)鍵要會學(xué)

        教育到位促進(jìn)學(xué)生一生發(fā)展,管理到位促進(jìn)教師終身發(fā)展,服務(wù)到位促進(jìn)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展。

        辦學(xué)目標(biāo):通過不斷學(xué)習(xí)和借鑒大理新世紀(jì)中學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)、管理模式、優(yōu)質(zhì)資源等共建共享,進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)模式及辦學(xué)理念,形成鮮明的辦學(xué)特色,遵循教育教學(xué)規(guī)律,營造良好的育人環(huán)境,形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng),不斷滿足人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)、多樣化教育需求。

        人才培養(yǎng)目標(biāo)月輝世紀(jì)中學(xué)將通過科學(xué)、規(guī)范的教育模式,培養(yǎng)具有家國情懷、科學(xué)素養(yǎng)、探索精神的新時代精英。

        校園文化學(xué)校坐落在文獻(xiàn)名邦大理,大理有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)和讀書學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚,學(xué)校有濃郁的教育氛圍,大理白族民居建筑風(fēng)格、大理人民的生活生產(chǎn)方式,大理白族的宗教信仰、文化藝術(shù)無不對學(xué)生產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。走進(jìn)校園,每一面墻壁、每一處景觀、每一條走廊,都體現(xiàn)環(huán)境育人的功能,校園文化體現(xiàn)著辦學(xué)理念,重視科學(xué)與人文的聯(lián)系,歷史與現(xiàn)實(shí)的融合,成為師生的共識。

        德育教育:學(xué)校以德育為載體,形成了優(yōu)良的校風(fēng)、和諧的校園文化,主體思想體現(xiàn)了學(xué)校“先學(xué)會做人,再學(xué)做學(xué)問,不但要學(xué)會,關(guān)鍵要會學(xué)”的辦學(xué)理念與“低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出、全員參與,精細(xì)管理、質(zhì)量立校,教研強(qiáng)校、理念先進(jìn),文化興?!钡霓k學(xué)特色,滲透到學(xué)校教育的全過程,浸潤全體師生。

        辦學(xué)成績:辦學(xué)以來,學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,按照學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展思路開展一系列活動,教學(xué)質(zhì)量和全校師生素質(zhì)方面取得明顯提高,辦學(xué)效果顯著。

        (一)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)。大理市月輝世紀(jì)高級中學(xué)補(bǔ)習(xí)部自2020年開始招收補(bǔ)習(xí)生以來,通過全校師生的努力,補(bǔ)習(xí)學(xué)生在歷年高考中均取得了優(yōu)異成績,年總分提分均達(dá)到50分以上,本科率均達(dá)到90%以上,一本率為49.84%。其中:2020-2021學(xué)年招收了補(bǔ)習(xí)學(xué)生360人,2021年高考時高考總分600分以上17人,一本上線181人;2021-2022學(xué)年招收了補(bǔ)習(xí)學(xué)生350人,2022年高考時高考總分600分以上20人,一本線上人數(shù)為154人。多位考生通過努力,考入了985、211雙一流大學(xué)。

        (二) 辦學(xué)效果穩(wěn)步提升。從2020年辦學(xué),大理市月輝世紀(jì)高級中學(xué)招錄第一屆高一新生開始,始終以建立高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校為宗旨,努力提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。2023年,我校招錄的第一屆高三應(yīng)屆生在2023屆市統(tǒng)測、州統(tǒng)測、省統(tǒng)測中,表現(xiàn)較好,所有科目均超過大理州平均值。文科、理科總分排名均為第四名,取得了非常好的成績,很多中考分?jǐn)?shù)略低的同學(xué)通過三年刻苦學(xué)習(xí),都取得了較好的成績,真正實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出,中進(jìn)優(yōu)出”的目標(biāo)。

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